“区域性推进中小学班级器乐合奏教学”状况对比研究

• 作者: 周奕含
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教学 器乐教学 班级 区域性
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

随着音乐课程改革的深入,器乐教学已经深入课堂,如何形成一套科学、系统的教学方法,成了目前研究者的共同研究的问题。文章基于此,提出了"区域性推进中小学班级器乐合奏教学"、"由点到面,普及提高"的方法,并对实施该方案的长沙市雨花区做了实施方案前后状况的对比分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周奕含		9	3	1.0	1.0