提高初中英语教学有效性策略研究

• 作者: 涂建兰
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 英语教学 初中教育 有效性 基础
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 75
• 分类号: G633.41
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

在近几年中小学课程改革后,广大的英语教学工作者都在寻求最有效的教学途径,但是依然难以完成教学任务,学生学习英语效率不高,教学困难较大等问题较为突出.纵观我国初中英语课堂教学,一直以应试教育为基础,难以对学生进行全方位的素质教育.然而在如今的社会需求下,具有较高的英语应用能力的人才才可以符合岗位需求.因此作为基础教育的初中教育,我们应当从根本上转变教学方式,提高英语教学有效性,进而为学生日后学习英语奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂建兰		1	1	1.0	1.0