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摘要:
考试是教学过程的一个重要环节.科学的考试,对Photoshop教学起积极促进作用,不仅能激发学生学习的积极性,还可以培养学生的创新能力,有利于学生个性的发展.在Photoshop教学中,引入创新教育的概念,在考试中采用“三乘三”的考试方法,学生不再害怕考试,取得了很好的效果.
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文献信息
篇名 Photoshop课程创新考试方法的研究与实践
来源期刊 河南农业 学科 教育
关键词 Photoshop课程 创新教育 考试方法 研究与实践
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 34,44
页数 分类号 G4
字数 2945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2012.10.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽艳 22 46 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop课程
创新教育
考试方法
研究与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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18013
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