《C语言程序设计》综合设计性实验的研究

• 作者: 李敏杰
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 综合设计性实验 教学效果 实践教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: TP312
• 字数: 3297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.07.023

摘要

开展综合设计性实验对培养学生的实践能力、提高教学效果具有重要作用。本文在实践的基础上就《C语言程序设计》如何开展综合设计性实验所涉及的问题进行了讨论。实践证明,在程序设计教学中开展综合设计性实验有利于学生综合素质的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏杰	北京建筑工程学院计算机教学与网络信息部	16	61	5.0	7.0