论幼师如何培养幼儿的交往与合作意识

• 作者: 郭冬晶
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 角色游戏 交往 合作
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育与培训
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3198.2012.11.086

摘要

在幼儿园的生活中,幼儿之间,幼儿和老师之间的交往与合作是少不了的,也是幼儿个性发展不可或缺的一部分。幼儿园中的孩子还处在以自我为中心的阶段,很少有人会会设身处地的为别人着想。作为幼儿园的教师,在日常生活和教学中,要充实教学内容,加强交往教育;只有开展丰富多彩的课内外游戏,才能培养他们交往的兴趣;只有不断发现他们的个性特点,才能鼓励他们展现自我,增强他们的交往信心;只有教会他们交往技巧,才能使他们交往更和谐。