浅谈初中英语词汇的教与学

• 作者: 周红梅
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语 词汇 教与学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 40
• 分类号: G4
• 字数: 2806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2012.06.039

摘要

作为英语教师,要想方设法帮助学生过词汇关,扫除英语学习的最大障碍.在词汇教学中,结合基本词汇过语音关、高频刺激中过关单词、鼓励学生在日常生活中习得词汇、利用现代资源习得词汇、通过朗读和背诵巩固词汇、在“用”中学,让学生通过阅读写作习得词汇等等,都是行之有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红梅		1	0	0.0	0.0