高中英语阅读教学有效策略探究

• 作者: 陈惠洁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读 问题 策略
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

摘要

高中英语阅读教学对于提高学生的英语语言实践运用能力有非常重要的作用.传统英语阅读教学中存在一些不足,本文对此进行分析,并提出应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠洁		2	1	1.0	1.0