论非语言交际在大学英语教学中的运用

• 作者: 姜辰娟
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 文学
• 关键词: 非语言交际 英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 33-34
• 分类号: H319
• 字数: 4266字
• 语种: 中文

摘要

英语教学不仅要求英语教师掌握丰富的英语专业知识，还要掌握相应的教学技巧。在大学英语教学过程中，教师若能恰当地运用非语言交际行为，就能从多方面配合语言交际起到特殊的辅助作用。本文通过分析教师的非语言交际行为对大学英语课堂的重要影响及其作为跨文化交际知识的重要内容在课堂上的传播，探讨教师通过非语言行为充分调动学生积极性、提高学生学习兴趣的有效方式，旨在达到优化英语课堂教学效果、促进教学质量和提高学生跨文化交际能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜辰娟	江南大学外国语学院	11	1	1.0	1.0