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摘要:
从教学理念、教学内容、教学方法、教学团队等方面阐述如何优化医学微生物学教学,旨在构建医学微生物学新型教学模式和提高教学质量.
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文献信息
篇名 优化医学微生物学教学提高教学成效
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 教学改革 优化教学 医学微生物学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 306-307
页数 分类号 R19
字数 2240字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄衍强 右江民族医学院微免教研室 79 421 11.0 17.0
2 陈源红 右江民族医学院微免教研室 32 137 7.0 10.0
3 唐华英 右江民族医学院微免教研室 26 89 5.0 8.0
4 黄小风 右江民族医学院微免教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
优化教学
医学微生物学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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