基于职业岗位的计算机应用基础课程改革研究

• 作者: 顾莉 黄晋
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机应用基础 课程改革 理论价值 创新点
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 1571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.07.015

摘要

计算机应用能力已成为衡量高职毕业生职业素质与能力的突出标志,因此,《计算机应用基础》课程教学改革在高职教育中的地位也显得极为重要。本文主要阐述了对计算机应用基础课程改革的研究背景、思路、主要解决的问题、课程改革研究的理论价值与实践意义以及创新点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晋		13	30	3.0	5.0
2	顾莉		11	13	3.0	3.0