基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在外语教学过程中,肢体语言的运用可有助于提高教学质量和效果。正确使用肢体语言甚至可以简化教师的教学语言,使学生更好、更快地理解授课内容。本文阐述了肢体语言的生理学基础,分析了肢体语言在外语课堂上的辅助作用和意义,强调语言教学工作者在课堂教学过程中不可忽视肢体语言的运用。
推荐文章
戏剧在外语教学中的文化输入作用
文化
外语教学
戏剧教学
文化输入
民族志戏剧教学法
班级活力在外语教学中的作用
班级活力
情感
外语学习
论母语在外语教学中的正迁移作用
母语
外语教学
正迁移
作用
教师在外语教学中的作用
外语教学
教师作用
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 肢体语言在外语教学中的辅助作用小议
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 肢体语言 生理学基础 辅助作用
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 TB47-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛跃辉 华北电力大学外国语学院 139 227 6.0 11.0
2 田娟 华北电力大学外国语学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
肢体语言
生理学基础
辅助作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4014
论文1v1指导