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摘要:
体验式教学就是教师根据学生学习的需要,指导学生参与或模拟相应的社会实践活动,从中获得丰富的感性知识、加深对知识理解的一种教学方式与学习方式.笔者从体验式教学法的提出、内涵和作用应用等方面进行分析,进行了有益的探索,取得了初步的成效.笔者还对体验式教学的实践进行了有益的反思,并在今后的教学中进行改进.
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文献信息
篇名 体验式教学在中职德育课教学中的探索与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职 德育课 体验式教学
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G420
字数 2488字 语种 中文
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中国科教创新导刊
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1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
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1972
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