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摘要:
教育信息化的快速发展加快了课程整合的脚步,同时也为学科教学模式的改革提供了新视角.传统的德育方式存在很多不足.由当前中小学德育教育中存在的问题入手,从信息技术与教学融合的新视角阐述了如何对中小学生进行积极有效的德育教育.
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中小学德育教育的创新模式研究
新课程改革
学校德育
生活德育
浅议中小学信息技术教育课程改革
中小学
信息技术教育
课程改革
论信息技术与当代中小学教育的深度融合
信息技术
中小学教育
融合途径
中小学信息技术教育问题及对策探析
中小学
信息技术
教育问题
对策
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于信息技术的中小学德育教育探究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 信息技术 德育 课程整合 教学模式
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 184-185
页数 分类号 G434
字数 3282字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 渤海大学教育与体育学院 8 17 3.0 3.0
2 经晶 渤海大学教育与体育学院 2 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
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2012(1)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
德育
课程整合
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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