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摘要:
近些年来,随着我国教育体制的不断改革,新时期全新的教育课程标准也为我国中学的计算机教学提出了更为严格的要求.可以说在中学阶段实现计算机教学的多元化不仅能够提升课堂教学的时效性,更能提高学生的学习兴趣,促进学生的综合全面发展,因此本文尝试从中学计算机教学多元化策略的应用途径方面进行简要地论述.
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文献信息
篇名 多元化教学策略在中学计算机教学中的应用
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 多元化 教学策略 中学计算机教学
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 1784字 语种 中文
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多元化
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