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摘要:
班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速了学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。总之,良好的班级管理是学生全面发展的保证。
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文献信息
篇名 浅谈治班心得
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 班级 班级管理 问题学生 班干部 爱心
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
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班级管理
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