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摘要:
远程教育是现代教育技术的一个重要的发展方向。远程教育在我国经历了三个阶段:第一阶段是函授教育,该教育模式采用文字、印刷品等邮寄函授形式传播知识,函授教育对教育事业的发展起到很重要的促进作用。第二阶段是广播电视教育。主要通过收看广播电视或播放录像带的形式传授教学内容,其代表是各地的广播电视大学,目前这种教育模式仍然被我国绝大部分院校所采用。第三阶段是现代网络远程教育.通过计算机网络接收课件或通过网络直接传输课件的形式进行远程教学。它具有学习主动性,实时交互的特点.因而具有广阔的发展前景。远程教育利用计算机网络技术和多媒体技术.实现基于Intemet的远程数字化教学活动。
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网络远程教学
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文献信息
篇名 远程网络教育中流媒体技术应用研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 远程网络教育 流媒体技术 网络远程教育 计算机网络技术 广播电视教育 应用 现代教育技术 函授教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 TP37
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄志强 嘉应学院教育科学学院 18 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程网络教育
流媒体技术
网络远程教育
计算机网络技术
广播电视教育
应用
现代教育技术
函授教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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