论音乐教师在高校音乐素质教育过程中的角色定位

• 作者: 张嫚
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教师 高校音乐素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 53
• 分类号: G451
• 字数: 2551字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2012.02.050

摘要

高校音乐素质教育作为素质教育的一项重要内容,是面向21世纪,培养高素质、高水平创造性人才的重要措施之一,它在开发、塑造和完善人们的身心健康上的作用是显而易见的,它不仅仅是素质教育中审美教育的重要途径,还对于人们树立正确的思想品格、世界观和人生观有着不可替代的作用.面对传统与现实的状况,音乐教师应做好自身的角色定位,以适应高校音乐素质教育的发展要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张嫚	河南开封黄河水利职业技术学院艺术系	1	3	1.0	1.0