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摘要:
英语教学的情感效应有助于更好地实现教育目标,提高教学质量.本文结合笔者多年从事高中英语教学的实践,从几个方面出发,探讨高中英语教学中情感效应的作用.
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高中英语
情感教育
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情感交流
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文献信息
篇名 论高中英语教学中情感效应的作用
来源期刊 校园英语 学科
关键词 高中英语教学 情感效应 作用 学习氛围
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
情感效应
作用
学习氛围
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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出版文献量(篇)
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