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摘要:
本文基于初中英语教学特征探讨了教学、学习过程中如何科学开展合作学习,创新教学手段,对优化教学效果,提升初中英语整体教学水平,激发学生学习兴趣,有积极有效的促进作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语教学合作学习探析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中 英语教学 合作学习
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G420
字数 2287字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕秀娴 广东省惠州市惠阳高级中学初中部 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语教学
合作学习
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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