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摘要:
声乐教育是当代艺术教育的重要领域,其质量水平的高低直接反应出音乐教育的理念与内涵,也是日趋发展的音乐教育的要求. 随着音乐教育的不断深化,对声乐教育中审美观念的培养与施展提出了越来越高的认识与运用.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 审美观念在声乐教育中的有效培养
来源期刊 音乐时空 学科 文学
关键词 声乐教育 审美 培养
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 音乐知识文化
研究方向 页码范围 139
页数 分类号 J9
字数 2034字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张露元 3 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教育
审美
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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