探究高中历史教学应该吸纳史学研究的新成果

• 作者: 欣汝华
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 历史教学 史学研究 新成果
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

史学研究的不断发展,使得史学研究的新成果层出不穷,这就与高中历史教材的相对稳定性出现矛盾.本文以此矛盾为基础,着重论述了史学研究的新发展,论证了高中历史教学吸纳史学研究新成果的必要性,并详细阐述了在教学过程中引进新成果的原则以及需要注意的几方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欣汝华		1	13	1.0	1.0