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摘要:
目前的计算机基础教学已经转变为以信息技术为主要内容的计算机信息技术教学,计算机信息技术学科不仅仅是学习计算机信息技术,而且还要包括利用计算机信息技术去学和从计算机信息技术中去学。即培养学生的信息素养。高职院校计算机基础教学的核心任务是信息素养的培养,所以计算机基础课程应围绕信息素养的培养进行课程建设。
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文献信息
篇名 高职院校计算机基础课程建设的研究与探讨
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 信息技术 信息素养 课程建设
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 167-168,112
页数 3页 分类号 TP3-4
字数 3081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.05.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王继斌 9 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
信息素养
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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44699
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