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摘要:
运用文献资料法、调查访问法分析了大学生社会实践存在的一些问题.大学生社会实践是高等学校加强思想政治工作、实施素质教育的重要环节,但部分高校在实践活动的开展中,缺乏整体规划和系统的过程设计.本文提出构建分年级、分层次、分类别的大学生社会实践体系,有步骤、有计划地推进各项活动的指导工作,使学生社会实践活动与学生的生涯发展基本平行,同步发展,实现了社会实践在人才培养中的重要作用.
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文献信息
篇名 大学生分层分级分类社会实践体系的构建
来源期刊 文史月刊 学科
关键词 分层分级分类 社会实践 体系构建
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 分类号
字数 1318字 语种 中文
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1 钟楠 10 14 2.0 3.0
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分层分级分类
社会实践
体系构建
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期刊影响力
文史月刊
月刊
1671-0746
14-1285/K
大16开
山西省太原市
22-196
1961
chi
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