幼儿英语浸入式教学模式之情境篇

• 作者: 郭蕊
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 幼儿英语浸入式教学 语言环境 情境化 教学实验案例
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2432字
• 语种: 中文

摘要

创设丰富的语言环境,是幼儿英语教育实施的重要原则之一.本文试从幼儿英语浸入式情境化教学的理论依据、可行性与必要性,探究幼儿英语浸入式情境化教学的创设策略,并结合真实的课堂教学案例进行分析,总结实际教学中的使用情况及特点,以期丰富幼儿英语浸入式的理论研究成果,为幼儿英语浸入式情境化教学实践提供理论指导,推动幼儿英语浸入式教学活动的顺利开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭蕊		8	2	1.0	1.0