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摘要:
高效课堂是初中信息技术课堂追求的最终目标。本文分析了构建中学信息技术高效课堂的主要途径,包括:注重个体差异,分层分类开展教学;丰富课堂模式,激发学生学习兴趣;完善实践环节,提高学生应用能力;激发学生主体性,提高学生自主能动性。
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文献信息
篇名 浅谈初中信息技术高效课堂的构建
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中信息技术 高效课堂 学生 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G633.67
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1 朱娜 2 19 1.0 2.0
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初中信息技术
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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