原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探索建立急诊科临床带教老师评价体系,提高带教老师的临床教学水平.[方法]运用“360度考核法”对带教老师带教能力、带教水平和带教质量进行考评.[结果]实施“360度考核法”后护生理论操作成绩平均提高7.47分,综合能力均分从66.48分提高到72.62分,差错率从8.71%下降至1.33%;护生对带教老师的满意度达100.0%;带教老师教学内容完成优秀率达95.36%.[结论]采用“360度考核法”对带教老师进行考评能有效地提高带教质量.
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文献信息
篇名 “360度考核法”在急诊带教师资考评中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 '360度考核法' 急诊带教 师资考评
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 2959-2960
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.31.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡清 9 60 5.0 7.0
2 倪惠琴 12 87 6.0 9.0
3 顾正凤 8 27 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
'360度考核法'
急诊带教
师资考评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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