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摘要:
在高中语文教学中,有效课堂建设是体现新课程理念、促进教学成效提升的重要着力点。作为高中语文教师,应当潜心研究教材教法与学生实际,不断优化教学过程,改进教学方式,整合教学资源,全力打造有效课堂。
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有效课堂
教学思考
浅谈新课标下高中语文有效课堂教学的思考
有效课堂教学
现状
原因
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高中语文有效课堂建设的几点思考
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 高中语文教学 有效课堂 优化教学过程 课程理念 教学成效 语文教师 学生实际 教材教法
年,卷(期) xdywsxwxyj_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
有效课堂
优化教学过程
课程理念
教学成效
语文教师
学生实际
教材教法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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