语文学习的迁移

• 作者: 张日婷
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 迁移 语文学科 多向性 多层次性 具体性 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 123,120
• 分类号: G4
• 字数: 5119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2012.05.118

摘要

迁移是指一种学习中习得的经验对另一种学习的影响.语文学科由于其工具性与人文性,开放性和综合性,实践性和情境性等特点,语文学习的迁移也具有了与其他学科不同的特点,概括说来是多向性、多层次性和具体性.针对这些特点,我们需要采取不同的措施来促进语文学习的迁移,提高语文学习的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张日婷	西南大学文学院	4	0	0.0	0.0