对艺术设计教育工作室制教学模式的思考与实践

• 作者: 李公伟
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术设计 工作室 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: J5-4

摘要

在高校的艺术设计教育中推行工作室制教学模式，已普遍受到学界推崇，并积累了很多实践经验。文章从反思现行的工作室运行机制出发，研究文献。并结合作者自身经验和观察，探讨在实际运作中可能发生的问题。从课程设置、项目选题、运作管理、师资建设等方面提出解决方案和改进建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李公伟		5	3	1.0	1.0