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摘要:
本文就高中信息技术教学现状进行全面分析阐述,并做出了具体发展方向定位,对未来教学发展有推动作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中信息技术教学反思
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 信息技术 教学 质量
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 264
页数 分类号 G633.67
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.28.222
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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