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交际语言教学及其对雅思教学的启示——阅读篇
交际语言教学及其对雅思教学的启示——阅读篇
作者:
叶心怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交际语言教学
雅思考试
阅读教学
摘要:
雅思考试体现了交际语言能力模式以及由此产生的交际语言教学的理念。将这一理念运用于雅思阅读教学,能使教学双方提高对教育本质的认识,转变思想观念,有意识地进行知识、能力、素质的协调发展,加强学生交际语言能力的培养。
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文献信息
篇名
交际语言教学及其对雅思教学的启示——阅读篇
来源期刊
世纪桥
学科
教育
关键词
交际语言教学
雅思考试
阅读教学
年,卷(期)
2012,(19)
所属期刊栏目
教育理论
研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
G648.9
字数
3358字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶心怡
常州机电职业技术学院基础部
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交际语言教学
雅思考试
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
世纪桥
主办单位:
《世纪桥》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-0475
CN:
23-1464/D
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区花园街204号
邮发代号:
14-276
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
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