作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
青春期的初中生特别喜欢美的事物,但他们对美的理解往往肤浅而主观.笔者结合自己的实践感悟,总结出在体育教学中如何教给学生学会审美判断,进行正确的审美感受,学会较深层次的审美鉴赏,引导学生进行初步的体育美的创造和营造良好的学校体育审美场的策略,以期培养出既健康又健美的学生,使其成为具有身心和谐统一的人.
推荐文章
初中美术课堂中学生审美能力的培养
初中教育
美术课堂
审美能力
培养方法
浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养
初中音乐教学
审美能力
培养
初中音乐教学中学生审美能力的培养
初中音乐
学生审美能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以美引真,赏美冶情——谈谈初中学生的体育审美能力培养
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 初中 学生 体育审美能力 品味 判断 创造
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 分类号 G807
字数 2832字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
学生
体育审美能力
品味
判断
创造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育时空
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25557
总下载数(次)
43
论文1v1指导