浅谈如何提高生物实验教学的效率

• 作者: 孙宝志
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 生物实验教学 课堂教学效益 效率 生物学科 中学教师 高效课堂 教学实践 高中
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

实验教学是高中生物学科重要的组成部分，但长期以来被中学教师有意无意地忽视了．在全面提高课堂教学效益的背景下，生物实验教学无疑是整个高效课堂这个木桶中最短的一块木板，为此在教学实践中运用导学案模式就如何提高高中生物实验的教学效益作了一些探索．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宝志		11	2	1.0	1.0