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摘要:
语文是一门基础学科,其所包含的内容非常丰富,而课本上的知识却相当有限。另外,在现今的中学语文教学中,课外阅读处于一种不被重视的尴尬地位。笔者认为,可以通过将课外阅读与写作能力的提高相结合来解决这一问题,以写作为指导和目标促进课外阅读,以课外阅读为基础来提高写作能力。
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文献信息
篇名 浅论中学语文教学中课外阅读与写作能力的结合
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 中学语文教学 课外阅读 写作能力 结合
年,卷(期) xdywsxwxyj_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 陈艳秋 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
课外阅读
写作能力
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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