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摘要:
数学日记作为一种新颖的教学手段,对于初中学生在数学学习的过程具有重要的作用.数学日记不仅巩固了学生在课堂上所学到的知识,而且学生通过数学日记可以对所学的知识进行整理、反思,起到课堂上所不能起到的作用.本文主要讲述数学日记在初中数学教学过程中的一些应用以及对它的一些思考.
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数学日记在初中数学教学中的运用
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高等数学
中学数学
教学衔接
浅议中学数学教学中的数学文化
数学教学
数学文化
途径
内容分析
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文献信息
篇名 数学日记在中学数学教学中的应用研究
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 初中数学 数学日记 应用研究
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 79
页数 分类号 G633
字数 2223字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数学日记
应用研究
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研究来源
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
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chi
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