我在课内比教学中成长

• 作者: 武颖会
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 课内比较学 教学情境 多媒体 教师素质 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 35
• 分类号: G622.0
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

在课堂中,教师要拉近与学生的心理距离,拉近学生与文本的距离,得先创设情景.在语文课堂中,情景的创设是学生情感的催化剂,为师生互动、生生互动奠定基础.另外,课堂中老师用春风化雨般的引导和点拨,满面春风的微笑和亲切和蔼的启发让学生在轻松自如的学习氛围中汲取更多的知识.用师生互动、小组讨论,合作交流的热闹场面充分去展示学生的个性,把学生的自主学习贯穿于整个课堂.