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摘要:
用良好的师德形象给学生树立楷模,以德立身,以身立教;用文明规范的行为率先垂范,做出表率,感染学生,促其“向师”;用师爱的温情去感化学生,让学生在愉快的情感体验中接受教育,这样,师生就能共同撑起教育的蓝天!
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强自身修养撑起教育蓝天
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 树立形象 规范行为 关爱学生
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 百花园地2
研究方向 页码范围 359
页数 1页 分类号
字数 846字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王林学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
树立形象
规范行为
关爱学生
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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