高中美术的抽象艺术教学

• 作者: 才如意
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中美术 抽象艺术 欣赏
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955
• 字数: 2002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.036

摘要

高中生对抽象艺术一般都不太了解，也不能接受和欣赏，所以抽象艺术教学一直是高中美术教育的难点。但是抽象艺术是人类文明发展史中的一朵奇葩，作为现代中学生有必要了解抽象艺术。本文通过自己的教学实践，通过让高中生感受和欣赏抽象艺术、了解音乐与抽象艺术的联系、听音乐画抽象艺术作品等过程，提高学生的审美能力，让抽象艺术不在晦涩难懂，使美术欣赏具有更广阔的自由空间。