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摘要:
目的 探讨健康教育对加强母婴同室重点陪护人员手卫生意识、提高手卫生执行力、防止医院感染、保障母婴安全的影响.方法 对134例陪护人员进行健康教育,于教育前后进行问卷调查.结果除接触体液后有较强的手卫生意识外,陪护人员的手卫生知晓率和执行率均较低;健康教育前后母婴同室重点陪护人员手卫生知晓率、执行率差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育有利于增强母婴同室重点陪护人员手卫生意识,提高手卫生执行率.
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健康教育
医护人员手卫生研究概况
手卫生
依从性
影响因素
干预措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育对母婴同室重点陪护人员手卫生执行率的影响
来源期刊 当代护士(学术版) 学科 医学
关键词 健康教育 陪护人员 手卫生 执行率
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 R193
字数 1750字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411.2012.06.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张孝英 四川省内江市第一人民医院外科 2 16 2.0 2.0
2 杨俐 四川省内江市第一人民医院外科 8 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
陪护人员
手卫生
执行率
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月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
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