追寻田园的乐趣——农村幼儿园田园课程的实践与探索

• 作者: 朱激文
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 田园课程 乐趣
• 年，卷（期）: shjy_2012,（24）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G615

摘要

打造幼儿园田园课程，应该立足田园，回归自然，以尊重儿童需求为起点；不断挖掘田园，丰富资源，力求课程实施以滋养儿童成长为目的；乐在田园，亲身体验，做到课程评价以儿童发展为导向。从而能够让幼儿在生机蓬勃的生态环境中，通过“做中学”，培养兴趣、陶养德性、学习知识、体验快乐，收到“习与性长，化与心成”的良好教育效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱激文	浙江宁波北仑区梅山中心幼儿园	3	0	0.0	0.0