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摘要:
以前的作文教学真可谓是"老师改得苦,学生看得烦",老师的精批细改往往事倍功半。新课标要求作文教学必须注重培养学生自主学习的能力及习惯。引导学生自行修改作文充分体现了学生在习作和修改中的主体地位,调动了学生在习作活动中的积极性,有利于提高学生的习作能力。我们要切实转变观念,大胆尝试,努力创新,为学生的终身发展铺就一条阳光大道!
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 好一味灵丹妙药
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 作文 兴趣 自改互评 体验成功
年,卷(期) wldh_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G420
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1 习晓莉 2 0 0.0 0.0
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作文
兴趣
自改互评
体验成功
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