影像专业本科医学影像诊断学见习教学模式探讨

• 作者: 牛玉军 王刚 闫晓虹
• 来源期刊: 中国现代医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 医学影像诊断学 医学影像专业 本科 见习 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 学术报告
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3309字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨影像专业本科医学影像诊断学最佳见习教学模式.方法 该校2007级医学影像专业五年制本科学生甲、乙两班共62名,每班随机分成多媒体加胶片见习组(1组)、多媒体加胶片与病例讨论结合见习组(2组),两组合计各31人.分别带教见习,每系统结束课时共进行5次理论及阅片测试；期末问卷调查1次,综合理论测试1次.结果 2组5次理论及阅片测试成绩均高于1组,组间差异有显着性(P＜0.05).总体满意度、兴趣满意度、老师满意度及期末理论成绩合格率、优秀率,2组均高于1组.结论 多媒体加胶片与病例讨论结合法,是医学影像诊断学最佳的见习教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛玉军	辽宁医学院附属第一医院放射科	33	207	8.0	11.0
2	王刚	辽宁医学院附属第一医院放射科	18	47	4.0	6.0
3	闫晓虹	辽宁医学院附属第一医院放射科	5	28	3.0	5.0