儿童早期教育常见的问题及对策研究

• 作者: 尹思懿
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童教育 家长教育 早期教育 早教误区
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 社会学研究
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

早期教育是指在出生至上学前阶段，家长以培养孩子感知、动作、语言、思维等为目标，结合孩子的生理和心理发展特点，利用客观外界环境和教育训练方式对孩子开展相关教育。随着社会的发展及人们日常生活的提高。越来越多的家长关注儿童早期教育，其中大多数家长认为。儿童早期教育对孩子的未来发展百利而无一害，通过对孩子进行早期教育能够为儿童身心健康发展提供良好的契机。文中将针对于家长实施儿童早期教育过程中存在的认识误区进行可行性分析，之后提出有效应对之策。