作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。爱因斯坦说:“兴趣是最好的教师。”杨振宁博士也说过:“成功的真正秘诀是兴趣。”
推荐文章
如何激发学生学习物理的兴趣
物理课堂
情趣导入
实验激趣
问题创趣
如何培养学生学习物理的兴趣
物理教学
物理实验
学习兴趣
科普宣传
如何提升学生对初中物理学习兴趣探究
提升兴趣
学习引导
初中物理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何让学生对物理充满兴趣
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 好之者不如乐之者 物理 学生 爱因斯坦 杨振宁 教师 博士
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G40-092.25
字数 1965字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋腊香 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
好之者不如乐之者
物理
学生
爱因斯坦
杨振宁
教师
博士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导