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摘要:
近年来,班级读书会在很多学校蓬勃开展起来,它作为新生事物,以其新颖广博的教学内容、灵活多变的教学方法、不拘一格的教学方式等受到了师生们的热烈欢迎。在语文教师的组织和指导下,大家纷纷开展以班级为单位的阅读活动。与以往的课外阅读不同
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班级读书会有效策略初探
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 班级读书会 有效策略 新生事物 教学内容 教学方法 教学方式 不拘一格 语文教师
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 小学教研
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G623.23
字数 3784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.13.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽芹 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
班级读书会
有效策略
新生事物
教学内容
教学方法
教学方式
不拘一格
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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