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摘要:
青少年学生普遍存在性梦、性幻想、手淫现象,又因为没有树立正确的科学的性观念,从而产生诸多的心理困惑和恐惧,有的甚至出现心理障碍.部分青少年学生赞成或有过性行为,但普遍缺乏性保护意识和能力.因此,我们有必要对青少年学生开展性教育.
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文献信息
篇名 青少年学生性心理教育研究综述
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 青少年学生 性心理 性教育
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 156-158
页数 分类号 G479
字数 4865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.19.089
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1 杨兰丽 11 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年学生
性心理
性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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