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摘要:
凭直观经验,学生的学习兴趣与其学习成绩有着较为直接的关联:一般情况下,学习兴趣较高的学生绝大多数学习成绩都较好,而学习兴趣较低的大多数成绩都不理想。本文就影响高职学生数学学习兴趣的因素在校内进行了问卷调查,试图探究诸多因素对学生学习兴趣的影响程度,希望能总结、发现一些规律性的东西,以资教学。
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文献信息
篇名 影响高职学生数学学习兴趣要素的调查分析
来源期刊 网友世界 学科 数学
关键词 高职学生 数学教学 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 O1
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1 李凌 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高职学生
数学教学
学习兴趣
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期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
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26027
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6
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4014
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