浅谈如何教初中生有效记忆英语单词

• 作者: 林水秀
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 文学
• 关键词: 中学生 有效学习 词汇 单词记忆
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 75-79
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3

摘要

中学生记忆英语单词是一大难关。记忆单词的能力决定词汇量的多少，词汇量又决定听、说、读、写综合能力的发展。不掌握大量的词汇，阅读翻译听说都无法顺利进行。而对于初学英语的中学生来说背单词却费时，枯燥，易忘。如何解决英语学习中单词难记的问题，能否将单词记忆这中苦事变成乐事，趣事，这是英语学习者和教学者经常思索和探讨的问题。本文将对如何指导初中生有效学习英语单词这一问题，从单词的重要性；科学的记忆方法（掌握读音规则，准确拼读，记忆单词；编口诀，轻松记单词；联想式记忆；归类记忆；谐音记忆；利用英语构词法，扩大词汇量；利用语境学习，理解，记忆单词；背诵课文，理解记忆单词）；检查学生学习效果的策略（复习，测试）这三方面做出了探讨。

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1	林水秀		4	2	1.0	1.0