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浅谈农村小学英语学习环境的建构
浅谈农村小学英语学习环境的建构
作者:
魏彩萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村
班级
学习环境
建构
摘要:
目前,农村小学英语课程已经基本普及,英语教师的学科素质也在逐步得到提高.对于农村的小学生而言,他们缺乏的不仅仅是一两个外教,他们更缺少的是一个适合他们学习英语的语言环境和学英语的氛围,大到社会、学校氛围,小到班级、家庭环境.教师要着手以激发学生学习英语兴趣为主,为学生营造一个宽松、和谐、学生喜闻乐见的良好英语学习环境.笔者认为能以班级为出发点和根据地,逐步向学校、家庭、社会延伸,与学校家庭一起共同为学生努力建构一个的良好的英语学习环境.
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方法
质量
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英语课堂
建构学习
学习方式
小学
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语言情境
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
浅谈农村小学英语学习环境的建构
来源期刊
校园英语
学科
关键词
农村
班级
学习环境
建构
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
教法探究
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
字数
3933字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏彩萍
宝应县曹甸镇中心小学
1
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被引次数趋势
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引文网络
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参考文献(0)
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农村
班级
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研究来源
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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语种:
chi
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11667
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11
总被引数(次)
5029
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