浅议高中班级管理中的“值日班长制”

• 作者: 郭军民
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 值日班长 无为而治 自主管理
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育之道
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 676字
• 语种: 中文

摘要

随着高中新课程理念的实施，班级管理开始从班主任一人实施管理、学生被动接受管理到“教师为主导，学生为主体”的模式转变。值日班长管理制度，作为一种新的管理理念，在学生成长和素质提高中发挥着重要作用，它让学生在参与班级管理中学会理解、自律、换位思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭军民		4	5	1.0	2.0